Asamblea UAH

2009-05-07T13:25:00.002+01:00

¡Hola a todxs!

Tras algo más de un año de actividad, la Asamblea de Estudiantes de la UAH hoy ha llegado a su fin. Esta Asamblea, que nació y muere en el Colegio de Málaga, ha intentado desde su comienzo movilizar al estudiantado de la UAH con la idea de paralizar ese Plan Bolonia que tan nocivo es y será para la comunidad universitaria, con el sueño de construir un mejor espacio educativo, con la intención inamovible de hacer valer nuestras opiniones, nuestras voces. Sin embargo, el desinterés y la desgana del alumnado ha hecho inútil la existencia de tal cuerpo, aunque también es justo señalar que quienes hemos estado hasta el final tenemos nuestra parte de culpa.

Pero ni con el adiós a la Asamblea nos resignamos a dejar de luchar por todo aquello que merece la pena. Por ello hoy ha muerto la Asamblea, sí, pero nace un colectivo estudiantil. Las personas que hemos quedado poseemos tendencias ideológicas muy definidas y guardamos un fuerte compromiso social. Ya no nos dedicaremos al Proceso de Bolonia en exclusiva, aunque eso no quiere decir que lo obviemos, sino que nuestras actividades tendrán una temática más variada, siempre preocupadxs por los problemas que afectan a la sociedad mundial.

Todas aquellas personas que estéis interesadas en el colectivo enviad lo antes posible un mail confirmado vuestro interés en la participación de él, incluidxs lxs que hoy habéis estado en la última asamblea de la Asamblea.

Saludos.

Charla-Debate

2009-04-24T11:29:00.001+01:00

Os informamos de que el jueves 30 de abril, a las 14:00 h., en el Aula Magna (aula 1) de Filosofía y Letras ( en el edificio Colegio de Málaga) de la UAH, tendremos una charla-debate con el Decanato de esta misma facultad, en la que además del Decanato será ponente también la Asamblea de Estudiantes. Este acto versará sobre el CAP y los nuevos masters, centrándonos en el de enseñanza, ya que dentro de todo lo que es el Plan Bolonia será lo que nos afecte en mayor grado e inmediatez a lxs estudiantes de letras, por ello es muy importante acudir a tal evento y participar en él, pues tras las ponencias habrá un tiempo para la formulación de preguntas de lxs asistentes que podrán ser dirigidas tanto al equipo decanal como a la Asamblea.

Brutal represión policial contra los estudiantes universitarios en Barcelona

2009-03-19T13:47:00.002Z

http://www.lahaine.org/index.php?p=4861

http://www.lahaine.org/index.php?p=36759

http://www.malagacontrabolonia.blogspot.com/

Hoy convocada Huelga general en toda la comunidad educativa. Manifestaciones de estudiantes y profesores a las 12h en Pl. Universitat Tarragona: Pl. Imperial Tarraco.

En Roma también reprimen: http://www.lahaine.org/index.php?p=4731

Vídeo de la manifestación de anoche (Dvactivisme): www.dvactivisme.blip.tv/#1903530

Vídeo de la concentración del mediodía

Una marcada tensión cubre el amanecer de hoy en Barcelona después de fuertes acciones represivas de la policía autonómica contra miles de estudiantes opuestos al Plan Bolonia de la Unión Europea (UE) para la educación superior.

Los agentes reprimieron salvajemente anoche, por segunda vez en la misma jornada, una protesta de alumnos con saldo de varios heridos, entre ellos reporteros gráficos de diversos medios de prensa.

La protesta fue convocada tras el desalojo de 53 estudiantes que ocupaban desde noviembre la Universidad de Barcelona (UB) por orden del rector de la institución, Didac Ramírez.

Horas antes, un grupo de manifestantes sufrieron duras cargas de los represores, luego de ser desalojados del rectorado de la Universidad de Barcelona, recinto que okupaban desde noviembre pasado en repudio al esquema de Bolonia. Ver cobertura y vídeos en La Haine

Fuentes estudiantiles estimaron en cinco mil la cantidad de participantes en la demostración reprimida anoche por los Mossos d’Esquadra. "La letra con sangre entra" o "Violencia brutal por alzar la voz contra Bolonia", fueron algunos de los lemas que defendieron los estudiantes.

Al comienzo de su marcha los manifestantes intentaron bajar por Las Ramblas, pero se encontraron con el cerco de los antidisturbios, por lo que tras la agresión de los uniformados decidieron continuar con el recorrido por otra calle. Sin embargo, en el tramo final la policía volvió a cerrar el camino de los manifestantes que pretendían llegar a la Plaza Sant Jaume, donde se encuentra el Ayuntamiento de Barcelona y el Palacio de la Generalitat (gobierno autónomo) donde se desató la brutal represión que muestran las imágenes.

Las protestas contra el plan de la UE aumentaron en las últimas semanas con una cadena de manifestaciones en numerosas ciudades de España.

Los opositores consideran que el texto de Bolonia constituye una privatización encubierta de la enseñanza universitaria y una vía para conseguir una reducción de la inversión estatal en la educación pública.

Uno de los principales aspectos objetados por el alumnado radica en la introducción en las distintas carreras de un ciclo de masters y doctorados de especialización que, según sostienen, tendrán costos superiores a los actuales.

Otro punto de conflicto está relacionado con el aumento de las horas semanales de estudio (34 a 42), lo cual afecta el tiempo personal que muchos estudiantes invierten en el desempeño de algún trabajo, sobre todo en tiempos de aguda crisis económica.

Próxima asamblea

2009-03-15T12:16:00.003Z

¡Hola compañer@s!

Os avisamos que la próxima asamblea tendrá lugar el martes día 17 de Marzo a las 14:15 horas donde siempre: escaleras del colegio de málaga. Es muy importante la presencia de tod@s, ya que, se valorará como ha ido la huelga y encuentro estatal en Burgos además de otros asuntos.

Un saludo y os esperamos

Declaración de profesores e investigadores universitarios sobre la huelga del 12 de marzo

2009-03-12T21:27:00.000Z

Declaración de profesores e investigadores universitarios sobre la huelga convocada para el día 12 de marzo por el movimiento estudiantil contrario a la actual reforma universitaria (Plan Bolonia)
Quienes firmamos este escrito, todos profesores e investigadores universitarios, declaramos, en primer lugar, que nos ha decidido a redactarlo y a hacerlo público el espectáculo bochornoso de la respuesta institucional a los estudiantes contrarios a los principios y al modo de implantación de la actual reforma universitaria. No es difícil pronosticar en qué quedará el desigual pulso entre, por un lado, universitarios que piden el aplazamiento de la puesta en marcha de dicha reforma hasta que una verdadera discusión pública haya esclarecido su sentido general y su contenido preciso y, por otro, el poderoso complejo gubernativo-gerencial-mediático responsable de la reforma misma y del diseño y ejecución de la actual campaña de “información” sobre el denominado plan Bolonia.
Pero la sociedad española debe saber que, lejos de tratarse de energúmenos antisistema o desinformados adolescentes, los estudiantes del llamado “movimiento anti-Bolonia” son, en este momento, los únicos miembros de la comunidad universitaria que están teniendo la lucidez, la responsabilidad, el coraje y la generosidad suficientes para defender inflexiblemente,contra su sustitución por una cosa bien distinta, el concepto mismo y las condiciones de existencia de un verdadero sistema de enseñanza superior. Los únicos interesados, al parecer, en la supervivencia y ratificación de una institución que conserve de “Universidad” algo más que el nombre y que permanezca ligada a los ideales de la Ilustración por algo distinto de la propaganda. Lo hacen en un país y en un mundo que se muestra incapaz de entender y respetar una actividad como el estudio, en un país y en un mundo que desprecia la idea misma de una búsqueda desinteresada de la verdad, que ignora, en general, todo lo que una larga tradición llamó teoría, y que apela al “interés de la sociedad” para socavar las bases humanistas y los logros institucionales del concepto político de igualdad.
La sociedad española debe saber que somos muchos los profesores e investigadores que, quizá no tan generosos, quizá no tan valientes, y desde luego mucho menos eficaces que estos estudiantes, suscribimos plenamente sus planteamientos. Es más que probable que sean derrotados en su esfuerzo por conservar el tesoro de independencia científica y de libertadacadémica que todavía connota la palabra “Universidad”, que el estruendo y los publi-reportajes diseñados para desactivarla distorsionen lo más hondo de la exigencia de estos muchachos: la exigencia de que no desaparezca de su país el lugar y la promesa de una posibilidad de vida seria, regida por el amor al saber y a la realidad. Esa promesa nos encaminó a la Universidad cuando éramos estudiantes: reconocíamos en ella el lugar que guardaba la libertad para la verdad como su esencia más propia, el fin del colegio y los tutores, la oportunidad también para nosotros de convivir, como adultos, con hombres sabios que no tenían otro interés que la investigación de las cosas del mundo, por ellas mismas, por amor del conocimiento.
Por eso, si los estudiantes son derrotados en su defensa de la Universidad pública quisiéramos que se nos considerara derrotados con ellos. Y por esta misma razón, nos sumamos a la llamada que hacen a la comunidad universitaria, y pedimos apoyo a la huelga y manifestación del 12 de marzo en defensa de la Universidad pública.
Los interesados en adherirse a esta declaración pueden registrar sus datos (nombre y apellidos, vinculación institucional, Facultad/Departamento y Universidad) en el siguiente formulario.
Ver lista de adhesiones

Kalimotxada

2009-03-02T22:31:00.003Z

JUEVES DÍA 5, EN EL PATIO DEL COLEGIO DE MÁLAGA, FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS, HAY ORGANIZADA UNA KALIMOTXADA, CUYOS BENEFICIOS IRÁN DESTINADOS A LA GESTIÓN DE LA ASAMBLEA.

Próxima asamblea Jueves 26 Febrero 14:15h

2009-02-24T21:55:00.000Z

Compañerxs: la próxima asamblea se realizará en las escaleras del Colegio de Málaga a las 14:15 h del Jueves 26 de Febrero. Se tratarán las acciones de cara a la huelga-manifestación del 12 de Marzo, el nuevo máster CAP y como paralizar todo su proceso, la coordinación con las distintas asambleas...y muchas cosas más. Tu participación en importante! Cualquier aportación es necesaria! Que nadie decida por tí!

Huelga de Hambre de un estudiante de la UAB

2009-02-24T19:45:00.000Z

Un estudiante de la UAB inicia una huelga de hambre para exigir que se escuchen las reivindicaciones estudiantiles

Universitat Autònoma de Barcelona, 23-2-2009.

Este mediodía, Tomàs Sayes, estudiante de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), ha iniciado una huelga de hambre para exigir a las autoridades universitarias que replanteen sus posicionamientos y hagan caso a las demandas del movimiento estudiantil. El Sindicat d'Estudiants dels Països Catalans (SEPC) apoya esta nueva forma de protesta y considera que el mecanismo adecuado para solucionar el conflicto abierto en las universidades es paralizar la aplicación del Espacio Europeo de Educación Superior e iniciar un proceso de debate profundo sobre el rumbo que debe tomar la universidad.

Hoy, lunes 23 de febrero, se ha iniciado una nueva forma de protestar contra la imposición del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Este mediodía, un estudiante de la UAB se ha declarado en huelga de hambre como muestra de rechazo al comportamiento y las actitudes de las autoridades universitarias ante las movilizaciones y reivindicaciones estudiantiles.

Después de años de movilizaciones, acentuadas en estos últimos meses, el Sindicat d'Estudiants dels Països Catalans ha decidido dar inicio a este nuevo tipo de acción de protesta, tan contundente y extrema, por la actitud mostrada por las autoridades universitarias.

Respecto a los motivos que han provocado que se haya llegado a esta situación, el Sindicat d'Estudiants dels Països Catalans quiere constatar:

- Que la actitud de las autoridades universitarias desde el inicio de las movilizaciones se ha caracterizado por ignorar por completo las demandas del movimiento estudiantil, que se basan en aplicar una moratoria al proceso de Bolonia e iniciar un proceso de debate profundo sobre el rumbo que debe tomar la universidad pública.

- Que la negativa de las autoridades universitarias a tomar en consideración las peticiones del movimiento estudiantil denota una carencia de espíritu democrático por parte de los responsables de unas instituciones que deben defender los principios en que se basa la democracia.

- Que la única reacción de los responsables de las instituciones universitarias a las protestas ha sido la represión y la criminalización de los estudiantes movilizados en defensa de la universidad pública.

El objetivo de esta huelga de hambre es hacer recapacitar a todas las autoridades universitarias, y que modifiquen sus comportamientos y actitudes respecto a las reivindicaciones estudiantiles. Concretamente, el Sindicat d'Estudiants dels Països Catalans (SEPC) quiere manifestar que:

1.- Todas las negociaciones entre las autoridades universitarias y los estudiantes deben basarse en las demandas que se están realizando desde el movimiento estudiantil. Estas demandas son la paralización del proceso de Bolonia, mediante una moratoria a los nuevos planos de estudio, y la apertura de un proceso de debate entre todos los estamentos universitarios (Profesorado, PAS y Estudiantes) para marcar el rumbo de la universidad pública.

2.- Se ha de parar la criminalización que sufren los estudiantes críticos con el EEES. Esto significa que se deben desactivar todos los mecanismos coactivos y sancionadores que existen en las universidades, y, para empezar, se deben dejar sin efectos las sanciones impuestas a 28 estudiantes de la UAB. También tiene que haber un compromiso, por parte de todos los rectores, de resolver pacíficamente y con diálogo todos los asuntos y conflictos que se originen dentro de los recintos universitarios, rechazando así utilizar instrumentos basados en la fuerza. Para salir del actual estancamiento en que se encuentra el conflicto universitario, el Sindicat d'Estudiants dels Països Catalans, organización estudiantil mayoritaria en los claustros universitarios, presentamos la propuesta "Construimos la universidad pública del futuro", que pone los fundamentos del proceso de debate y de transformación que necesita la universidad, que ha de estar marcado por la participación plenamente democrática y en plan de igualdad de los diversos miembros de la comunidad universitaria.

Sindicat d'Estudiants dels Països Catalans
Cerdanyola del Vallès (Vallès Occidental), 23 de febrer de 2009

http://www.sepc.cat/veure.php?id=524

¿Qué representan las medidas del gobierno para "paliar" la implantación de Bolonia?

2009-02-14T16:40:00.000Z

Zapatero ha anunciado que realizará “algún cambio en Bolonia” tras haber “reflexionado” sobre la implantación del Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES) en el Estado español. El gobierno ha presentado una serie de medidas que llegan después de meses de masivas movilizaciones estudiantiles contra la implantación del plan Bolonia, con encierros en gran número de universidades de todo el Estado español, y en donde en algunos casos –aun de forma minoritaria- se empezaban a incorporar a las protestas sectores del profesorado, del PAS, de becarios, de investigadores… e incluso los rectores comenzaban a denunciar la imposibilidad, ya no solo de implantar Bolonia, sino de poder hacer frente a los recortes presupuestarios que se estaban dando.

Las medidas del gobierno

El 2 de febrero la ministra Garmendia anunció que el Gobierno ha preparado una serie de medidas “para paliar” la implantación de Bolonia en las universidades del Estado español. La primera de estas medidas consiste en la aprobación de una partida extraordinaria de 37.9 millones de euros para becas, con los que, por ejemplo, doblar los 3800 becados de masteres oficiales. Con esta medida el gobierno pretende ahogar las voces críticas que denuncian que los masteres son caros y las becas insuficientes. Sin embargo,se trata de una partida extraordinaria para el curso que viene, por lo que al año siguiente ya no será válida y por tanto las becas volverán a reducirse al insuficiente 0,08% del PIB. Ya el informe Bricall (antecesor de la LOU) lo dejaba claro: “los primeros años becas, pero hay que ir hacia el sistema de préstamos”. Al fin y al cabo, en el tema económico Bolonia no deja duda: según los planes de la OMC para la enseñanza, la inversión pública se irá sustituyendo progresivamente por inversión privada.

El gobierno además, de cara a las reivindicaciones de los rectores –que pedían 100 millones de euros- realizará una inversión de 87 millones de euros para adaptación de infraestructuras, materiales, docencia… Estas grandes cifras se quedan cortas al tener que repartirse entre 50 universidades públicas, que salen a una media de 1,74 millones para cada una, cuando por ejemplo la Universitat de Barcelona acumula un déficit de unos 100 millones de euros. De los 87 millones, 25 serán para las universidades que se adapten cuanto antes a Bolonia, lo cual provocará aún más que se aprueben Grados de forma irregular, como ya se ha hecho en la Universidad de Sevilla o en la Autònoma de Barcelona.

Zapatero también anunció que va a “reconsiderar algunas cosas que afectan a Humanidades” a la vez que destina 5 millones de euros para promover la investigación en este campo. Con esto pretende evadir una de las críticas centrales del movimiento antiBolonia: la desaparición de gran número de titulaciones. Sin embargo, al mantener a la ANECA como el organismo que evaluará universidades y titulaciones en función de criterios de rentabilidad económica, con el objetivo de dirigir y orientar a la inversión privada, el gobierno continúa sentenciando de muerte al futuro de las carreras de Humanidades dentro de la universidad pública.

En definitiva, las medidas del gobierno del PSOE se quedan muy cortas incluso de cara a intentar solucionar aspectos parciales de lo que supone la LOU y Bolonia. Pero además el gobierno Zapatero no plantea nada sobre el futuro de la financiación pública de la universidad, ni sobre la degradación de la calidad de la enseñanza en las nuevas titulaciones bajo criterios mercantilistas, ni sobre la pérdida de atribuciones profesionales y de especialización en los nuevos Grados, ni sobre la entrada de representantes de las multinacionales en los organismos de dirección universitaria, ni sobre la mayor precarización laboral de PDI y PAS, ni sobre la dedicación del estudiantado a tiempo completo que dificultará enormemente compaginar estudios con trabajo…

La lucha contra la privatización de la universidad

Estas medidas del gobierno Zapatero para “mejorar la imagen de Bolonia” reflejan la fortaleza del movimiento estudiantil y representan un intento de ganarse a la opinión pública y a un sector de la comunidad educativa, a la vez que ayuda a las empresas a ahorrarse varios millones de euros en el proceso de privatización de la universidad.

Por otra parte, el gobierno utiliza a su Sindicato de Estudiantes para intentar evitar que los estudiantes de instituto se sumen al movimiento contra Bolonia. Así, el SE además de descafeinar su discurso en defensa de la enseñanza pública y evitar continuamente la reivindicación de la derogación de la LOU, ha convocado el 4 de marzo de manera burocrática para boicotear la movilización universitaria a nivel estatal del 12 de marzo, a la que también están llamados los estudiantes de instituto, y que se está organizando desde las asambleas de estudiantes.

Sin embargo, con un paquete de medidas tan insignificante como éste, el gobierno no conseguirá callar a un movimiento estudiantil que tiene bien clara la magnitud del proceso de Bolonia y la necesidad de luchar por su total paralización. El gobierno no logrará evitar el resurgimiento de las movilizaciones estudiantiles en el mes de marzo ni que se sigan dando pasos importantes de cara a la unificación y fortalecimiento del movimiento contra Bolonia. En este sentido el 12 de marzo será toda una prueba de fuego para comprobar el estado del movimiento estudiantil y calentar motores de cara al Encuentro estatal contra Bolonia del 20-22 de marzo en Burgos, que está llamado a organizar un calendario común que debería incluir la convocatoria de una potente Huelga General por la derogación de la LOU.

12 DE MARZO:

POR LA PARALIZACIÓN DEL PROCESO DE BOLONIA!

POR LA DEROGACIÓN DE LA LOU!

Fuente: www.corrienteroja.net

http://www.kaosenlared.net/noticia/representan-medidas-gobierno-para-paliar-implantacion-bolonia

Jornada anti-Bolonia en Guadalajara

2009-02-14T16:33:00.001Z

El Centro Social Octubre (Guadalajara) y la asamblea de la Universidad de Alcalá de Henares (Filosofía y Letras) han organizado unas jornadas contra Bolonia para el día 20 de Febrero (Viernes) a las 19.00 horas en el mismo local. A estas jornadas acudirán miembros de la Universidad Rey Juan Carlos I de Vicálvaro, que contarán su experiencia.

Las jornadas constarán de unas charlas:
1.- Análisis del Plan Bolonia.
2.- Historia de la asamblea de la UAH.
3.- Historia de la asamblea de la Universidad Rey Juan Carlos I de Vicálvaro.
4.- Debate, dudas y preguntas.

Las jornadas acabarán con una fiestecilla universitaria.

Web del Centro Social Octubre: http://www.iniciativacomunista.org/venceremos/spip.php?rubrique93&var_mode=recalcul
Web del la asamblea de la URJC de Vicálvaro: http://asambleaestudiantesurjc.blogspot.com/

Próxima Asamblea

2009-02-08T16:20:00.003Z

Queridos compañeros asamblearios:

Tras el parón de exámenes, volvemos de nuevo a la carga con una asamblea que se realizará el Martes 17 de febrero a las 14:15, el lugar es el frío suelo de nuestras queridas escaleras de la facultad de Filosofía y Letras. La Asamblea, no nos vamos a engañar, se prevée bastante larga; os aconsejamos que comáis antes.

¡Un saludo y nos vemos!

Tabla Reivindicatica Filosofía y Letras

2009-01-29T12:04:00.002Z

Tabla Reivindicativa:

Exigimos la apertura de un debate público. Para lo cual vemos necesaria la paralización del EEES.
Modificación sustancial de la LOU: A) La nueva estructura de Grado y Postgrado supone un descenso en el nivel de los conocimientos del alumnado. B) Supresión de la ANECA y revisión del Consejo Social. C) Necesidad de compatibilizar créditos ECTS con la actividad laboral.
No a la subida de tasas con los Grados y Postgrados.
Posibilidad de hacer prácticas optativas y remuneradas.
Eliminación de las Becas-Préstamo.
Suspensión del Examen de Homologación del título a nivel europeo.
Exigimos la abolición del sistema de financiación mixta.
Exigimos un referéndum vinculante sobre la aplicación de los nuevos planes.
Solicitamos el mantenimiento del C.A.P.
Devolución de las competencias al Ministerio de Educación.

Próxima asamblea.

2009-01-08T19:57:00.002Z

¡Hola a tod@s!

Después de nuestro encierro y las (siempre efímeras) vacaciones de por medio os anunciamos que la próxima asamblea se realizará este Lunes 12 de Enero a las 14:15, en el sitio habitual: escaleras de la facultad de Filosofía y letras.

Haremos un resumen del último encierro, así como de las propuestas que allí surgieron, y plantearemos alguna actividad pequeña para este período de exámenes.

¡Un saludo a tod@s y os esperamos!

Encierro Filosofía y Letras 17-18 de diciembre

2008-12-14T12:12:00.002Z

¡Hola compañerxs!

Os anunciamos que el Miércoles 17 y el Jueves 18 se realizarán dos encierros informativos sobre Bolonia en la facultad de Filosofía y Letras. Os invitamos a asistir a tod@s aquell@s que estudiáis en esta facultad uniéndonos así a los encierros realizados la semana anterior en la facultad de Medicina.

Se procederá al estudio del nuevo CAP, para aportar cosas a la Tabla de Reivindicaciones, entre otras cosas.

¡Un saludo y nos vemos en el encierro!

Urgente: 29 estudiantes de la UAB a punto de ser expulsados!

2008-11-29T11:20:00.000Z

SOLIDARIDAD CON ELL@S. AYER FUE EN BARCELONA, MAÑANA PUEDE SER EN ALCALÁ.

http://www.kaosenlared.net/noticia/urgent-29-estudiants-uab-punt-ser-expulsats-enviem-comunicats-suport

Enviemos comunicados de apoyo!

El abogado de los estudiantes expedientados/as de la UAB ha recibido este jueves 27 de noviembre la propuesta de resolución del expediente, donde se pide la expulsión de los 29 expedientados/as por un período entre 1 y 11 años de todas las universidades del estado.
Si el Rectorado, en el plazo de 5 días, confirma las expulsiones, estarán cometiendo un grave atentado contra la libertad de expresión y una verdadera provocación contra el movimiento universitario movilizado contra Bolonia.

MODELO DE COMUNICADO DE APOYO

Sr.Josep Huguet i Biosca (Conseller d'Innovació, Universitat i Empresa),
Sr.Lluís Ferrer i Caubet (Rector UAB),
Sr.Rafael Grassa Hernández (Secretari General UAB),
Sr.Anna Ripoll (Vicerrectora UAB i candidata)

Nos dirigimos a ustedes como máximos representantes de la Universitat Autònoma de Barcelona y de la Universidad catalana, para expresarles nuestro rechazo a las expulsiones de la Universidad de los 29estudiantes de la UAB expedientados.
Todos son miembros de las asambleas de facultad, del Consell de Govern o de la Junta de Facultad de Filosofía y Letras de la UAB.
Si llegan a expulsar a los expedientados estarán cometiendo un grave atentado contra la libertad de expresión. La expulsión constituye también una provocación contra el movimiento universitario contra Bolonia.
Les pedimos por tanto que no firmen las expulsiones, que las retiren y abran un diálogo con los estudiantes.
enviar a:
conseller.iue@gencat.cat
rector@uab.es
sec.general@uab.es
candidata.ripoll@uab.cat

con copia a la asamblea de expedientados:
1531uab@gmail.com

Asamblea de Derecho

2008-11-20T16:03:00.001Z

Poco a poco vamos siendo cada vez más los que nos unimos para exigir una paralización del plan para debatir, os anunciamos de la formación de una asamblea nueva en la facultad de Derecho, aquí os ponemos el mensaje de nuestros compañeros:

"Hola. Os informamos de que en la reunión de hoy a las 12h se ha constituido la Asamblea de Derecho. Aproximadamente estamos en ella unas 50 personas (las que hemos ido a la reunión) pero a lo largo de la semana se unirán más.

La próxima reunión será el próximo jueves dia 27 de noviembre también el Aula Magna de la Facultad de Derecho y también a las 12 de la mañana.

Muchas gracias. Un saludo."

Así mismo, os ponemos el origen de su formación como asamblea:

"DESDE LA FACULTAD DE DERECHO UAH:

La facultad de Derecho de Alcalá de Henares ha sido una de las primeras en implantar el plan Bolonia, con los consecuentes problemas que surgen en todo primer experimento. Quizá debido a la escasez de movimientos estudiantiles en esta facultad se ha considerado dócil al alumnado e idóneo como laboratorio de Bolonia.

Pero el latente malestar en los corrillos de estudiantes, la opinión vertida por algunos profesores en sus clases y sobre todo verse afectados directamente por algunas consecuencias del plan como la supresión de clases lectivas que pertenecen al primer curso (comentando que “vienen barriéndonos”), han creado el caldo de cultivo que gracias a un cúmulo de casualidades desembocó en una protesta espontánea contra el plan Bolonia.
Coincidiendo con la pasada manifestación del día 13 en Madrid, los alumnos salieron al patio de la facultad para apoyar las protestas del resto de la comunidad universitaria.
Agradecemos a Miguel, miembro de la Asamblea de Estudiantes, que orientara la concentración y que informara a los presentes sobre la influencia de la LOU-Bolonia, algo que hace mucha falta en este lugar donde la desinformación es total.

La protesta continuó frente al Rectorado de la Universidad, contando con el apoyo de las cámaras de Telecorredor que hicieron un reportaje completo de la manifestación.

Finalmente, esta iniciativa ha ido consolidándose a lo largo de la semana y se celebrará el jueves 20 de noviembre a las 12:00 en el Aula Magna una Asamblea de Estudiantes para informar y debatir sobre el plan Bolonia. De esta manera nos incorporamos a las asambleas de la UAH gracias a la ayuda de miembros de las facultades de Filosofía y de Historia.
Por ello también solicitamos que aquellos que hayan participado en las anteriores asambleas acudan con nosotros para apoyarnos y transmitir las ideas que se trabajaron en ellas."

Daniel Díez Cecilia

Entrevista manifestación Anti Bolonia

2008-11-14T20:29:00.000Z

Entrevista

Desde la Ruah hemos realizado con ayuda de los compañeros de Fotograccion un seguimiento especial de la manifestacion de estudiantes que ha tenido lugar el 13 de noviembre para mostrar el rechazo al plan de Bolonia.
Aquí os ponemos íntegra la entrevista en directo con uno de los miembros de la asamblea de estudiantes de la universidad de Alcala de henares que se encontraba en la manifestación.

Asamblea 11/11/2008.

2008-11-12T09:01:00.000Z

Orden del día:

1.- Presentación de la asamblea e información sobre el Plan Bolonia.
Se presentó resumidamente y por puntos, la situación estudiantil después de la implantación de Bolonia. La posición de la asamblea frente al proceso de Bolonia es contraria a ella.

2.- Tablas reivindicativas.
Se realizó una presentación de la idea de las tablas reivindicativas y se promovió la creación de una de ellas por cada facultad.

3.-Formalización de la asamblea.
Se animó a los compañeros del campus externo a que crearan una asamblea allí.

4.- Manifestación.
Se respondió a las dudas que surgieron con la manifestación del día 13 de Noviembre (Jueves).

Habrá cordón de seguridad.
Habrá piquetes informativos por la mañana el día de la huelga.
Se ha creado una comisión de prensa.
Quedada para ir:
-10:45 horas en la estación de Alcalá de Henares (ciudad), para salir a las 11 aproximadamente.
-11:45 en Colón. Buscar la pancarta de la universidad de Alcalá de Henares.

Acta asamblea jueves 30-10-08

2008-10-31T16:50:00.001Z

Puntos que se trataron:

.1. Informar a la gente nueva sobre dudas del plan:

No ha habido dudas.

.2. Informe de las Comisiones:

Comisión de propaganda: Hay nuevos carteles que se pondrán también. En estos se pondrá información sobre varios actos (asamblea de medicina y pasacalles) para ahorrar papel. Además se intentará que lo más destacado dentro del cartel sea lo que se que se quiere comunicar (día, hora y lugar de la asamblea, pasacalles…) y no otros elementos destinados a llamar la atención.

Con respecto a la tabla reivindicativa de Filosofía y Letras, se realizará una tabla simple para enviar a las autoridades. También se creará un manifiesto común con reivindicaciones y alternativas que se pondrá en la facultad de Filosofía y Letras, será con espacios para que todo aquel que quiera añadir alguna reivindicación más lo haga. Además se intentará crear una comisión que estudie los Reales Decretos (sobre todo interesa gente de Derecho para ello) y se intentará contar con los profesores.

Así mismo los estudiantes de Derecho han realizado un informe sobre el recurso de inconstitucionalidad de cara al encuentro en Barcelona.

.3. Asamblea de Madrid:

El sindicato de estudiantes se ha adelantado y ha convocado la manifestación del 13 de Noviembre. Se propusieron dos alternativas: ir con ellos aunque no fuera de manera unitaria, sino en un bloque alternativo, o hacer otra manifestación al mismo tiempo. Hubo una reunión con el Sindicato pero no se llegó a ningún acuerdo, por lo que se irá a la manifestación separado de ellos.

Además se intentará mediante la repartición de panfletos que aquellos estudiantes no informados sobre el conflicto y vayan a asistir a la manifestación se dirijan a nuestro cortejo. También varios integrantes de la asamblea contribuirán a la realización de un cordón de seguridad para evitar altercados.

Así mismo el lema de nuestro cartel para la manifestación será: “NO A LA LOU, NO A BOLONIA” apareciendo debajo de esto: “CONTRA LA PRIVATIZACIÓN DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS”.

Se pegarán tres o cuatro carteles de la manifestación en cada facultad. Se ha quedado para la pegada de carteles por el Campus el Lunes 3 de Noviembre a partir de las 21:30 en la rotonda del Hospital. También se intentará llevar carteles a los distintos institutos

.4. Pasacalles campus:

Se realizará el Martes 11, habiendo quedado para ello a las 10: 15 en el parking de Medioambientales. En cada hora en punto se estará en una facultad. Se repartirán como mínimo 3000 panfletos que anuncien la manifestación de Madrid. El grupo Aldebarán se ofrece para el pasacalles. También se intentará realizar “pasaclases” por distintas facultades.

Después del pasacalles se realizará una asamblea a las 14:00 en la facultad de Medioambientales.

.5. Posibilidad de encierro-huelga- manifestación:

En Madrid se plantean para la semana de la manifestación encierros para llamar a los medios, además de piquetes informativos. Se estudia en nuestra asamblea realizar un encierro la noche anterior a la manifestación y piquetes informativos por la mañana, así como realizar únicamente piquetes informativos. En el caso de realizar el encierro también se tendría que ver en qué facultad se haría. Este punto se decidirá definitivamente la semana que viene.

.6. Encuentro estatal en Barcelona:

No se ha avisado nada del encuentro de Barcelona. En Madrid tampoco saben nada. Se mandará un e-mail a Barcelona para la próxima asamblea.

.7. Encuentro con el Vicerrector:

Se elegirá a gente para ir a hablar con él y con las instituciones. Además se realizará un ideario de reivindicaciones para ello.

.8. Charla con el Decano de Filosofía y Letras:

Se realizará el Jueves día 6 de Noviembre. Para ello las clases se suspenderán entre las 11:00 y las 12:30 horas. Hay que realizar para este día tablas reivindicativas y carteles. Los delegados tienen que informar en cada clase. También se realizará una carta para los profesores que se dejará en sus respectivos despachos.

Se sugiere que aprovechéis este momento para realizar vuestras propias preguntas sobre cualquier duda o incertidumbre sobre la repercusión de este plan en vuestra carrera.

Finaliza la asamblea acordando que la próxima se realizará en la facultad de Filosofía y Letras el Martes día 4 de Noviembre.

Novedades/ Acta

2008-10-24T12:41:00.000+01:00

¡Hola compañer@s!

Aquí os dejamos las conclusiones a las que llegamos en la asamblea realizada el Miércoles día 22 de Octubre. Así mismo, os recordamos que la próxima asamblea se realizará el Jueves 30 de Octubre en la facultad de Económicas a las 14:15.
Un saludo y ¡os esperamos a todos el Jueves!.

Acta de la Asamblea realizada el Miércoles día 22 de Octubre en la facultad de Derecho:

.1. Informe de las Comisiones:
Comisión de organización: Estuvo en la asamblea de Madrid en la cual no hubo información de la sentada, además de ello varios estudiantes de Derecho están interesados en el recurso de inconstitucionalidad. La próxima asamblea de Madrid se realizará esta tarde (22-10-08) en la facultad de ciencias políticas y sociología, a la que acudirán algunos integrantes de esta comisión.
Comisión del Concierto: Se realizaría en el Misceláneo el 14 ó 15 de Noviembre. Los grupos que acudirían serían: Vagos Permanentes, Putamen Sound System y una charanga.

.2. Tablas reivindicativas:
La de Historia ya está hecha, hay que intentar hacer una por facultad.
Además de esta tabla se intentará informar por las distintas clases de las facultades.

.3. Problemas Carteles:
Se pedirá permiso para pegar carteles en otros sitios además de los tablones de anuncios. En el caso de que no nos dejaran se pedirían más tablones de anuncios de uso exclusivo para asuntos de estudiantes. Para ello se intentará hablar con cada decano. También se plantea poner carteles en el suelo en sitios visibles (como el descansillo de las escaleras).
Además al final de cada asamblea se fijará quien repartirá los carteles por las facultades.

.4. Pasacalles del Campus:
Fecha: Lunes 10. Le acompañará una batucada.
Además de ello se realizará una asamblea en el campus, en concreto en la facultad de Medicina, el Miércoles día 12 de Noviembre.
La comisión de propaganda tiene que ir preparando ya los carteles para ambos eventos. Se intentará que sean aproximadamente entre 4.000 y 5.000 panfletos para reaprtir.

.5. Profundación de vías legales:
Reunión el Viernes por la mañana a las 12:00. Estudiantes de Derecho de Madrid están interesados en ello.

.6. Recuerdo de todos los puntos abiertos del acta anterior:
- Huelga de Profesores: No la van a hacer ya que van a pagar en Octubre. Sin embargo, no se sabe que va a pasar en Noviembre y en Diciembre.
- Colapso a las autoridades: Aún no se ha realizado.
- Charla con el decano de Filosofía y Letras para hablar sobre Bolonia: Jueves 6 de Noviembre. También se planteará en Derecho.
- Viaje a Oviedo para charla informativa: Irá un miembro de nuestra asamblea.

Finaliza la Asamblea acordando que la próxima se realizará el Jueves 30 de Octubre en la facultad de Económicas.

Resumen semana/ Próxima Asamblea

2008-10-20T14:18:00.000+01:00

¡Hola a tod@s!

La semana pasada tuvimos dos acontecimientos destacables en nuestra asamblea.

El primero de ellos fue la reunión en el Colegio de Caracciolos (facultad de Filología), con la que empezamos a movernos por las distintas facultades de la universidad. El acta de dicha reunión os la dejamos al final, también en la misma acordamos que la próxima asamblea se realizará el Miércoles día 22 de Octubre a las 14:15 en la facultad de Derecho.

También hay que destacar que en el acto de celebración del 500 aniversario de la universidad de Alcalá de Henares (UAH) realizado por los profesores el Jueves 16 de Octubre, (consistente en un desfile por el centro de la ciudad imitando al que realizaron hace 500 años los primeros profesores) nuestra asamblea salió a la calle al mismo tiempo que ellos representando la muerte de la universidad pública. Aquí os dejamos algunas fotos, así como el "sermón" pronunciado en el entierro de nuestra universidad pública.

Un saludo y nos vemos en la asamblea.

Fotos: Entierro universidad pública 16-10-08:

"Sermón" para el entrierro:

Queridos hermanos y hermanas, estamos aquí reunidos para despedir a un ser querido: la universidad tal y como la conocemos.

Era una universidad pública, bueno casi pública, pero aún así accesible para la gran mayoría. Una universidad en la que lo importante no era lo que se pagaba, sino, lo que se aprendía.

Arrebatada a traición de nuestro lado por políticos y empresarios, asesinada a favor de sus intereses.

Su muerte no ha sido anunciada, ha sido asesinada a traición sin ningún tipo de información previa y ni mucho menos posterior sobre que pasará con sus hijos: nuestros estudios.

Esta universidad deja huérfana a la independencia académica. Frente intereses académicos nos impondrán otros intereses puramente económicos. La universidad no muere sola, con ella se lleva las becas a fondo perdido. Unas becas que, con sus defectos, nos daban la esperanza de acceder a unos estudios gratuitos.

Además deja huérfanos a miles de estudiantes y profesores. Nos impondrán una nueva universidad con un nuevo método inaplicable a día de hoy.

Siempre la recordaremos porque nos permitía disfrutar del conocimiento. Lamentablemente su memoria se perderá, así como nuestra fe en la universidad.

Por todo esto, rogamos un poco de atención a nuestra causa.

Sit tibi terra levis.

Acta de la Asamblea realizada el día 15 de Octubre del 2008 en San José de Caracciolos (facultad de Filología):

.1. Informe de las Comisiones:

Comisión de Organización: Dividida en: encargado del e-mail, encargado del blog y encargado de ir a otras asambleas de distintas zonas.

Comisión de propaganda: Hay quejas porque no todos sus miembros trabajan, además, como se acordó, los carteles tienen que ser repartidos por tod@s los miembros de la asamblea independientemente de la comisión en la que estén. También hay que corregir la frase de las octavillas que señala "no queremos parar el plan".

Comisión del Concierto:

Posibles grupos que puedan ir: Vagos Permanentes y Orquesta Alcohólica. Además hay dos grupos aparte por asegurar.

.2. Realización del entierro:

Se esperará la procesión en lugar de acompañarla. Hora de inicio:11:00. Habrá un cura que pronuncie un "sermón" y alguien vestido de muerte.

.3. Concierto:

Hay que recaudar fondos y poner dinero a devolver. Unas 30 personas dispuestas a poner 10 euros. Además habrá un tesorer@.

.4. Sentada del 20 de Octubre:

Las universidades Complutense y Autónoma quieren hacerla. Esta tarde (15-10-08) se confirma si se realiza o no.

.5. Tour de la Ministra:

De momento no hay nada.

.6. Carta:

Aún no se ha realizado.

.7. Dinero de la universidad:

Los profesores pueden ir a la huelga si no cobran. Se hablará con ellos para intentar realizar acciones conjuntas.

.8. Tabla de Reivindicaciones:

Se realizará para la siguiente.

.9. Reunión con las Delegaciones:

Están.

.10. Debate con el decano:

Hay que fijar el día.

.11. Próxima Asamblea:

Miércoles día 22 de Octubre a las 14:15

La concentración contra el grado de Historia en Salamanca se convierte en una manifestación de miles de estudiantes.

2008-10-15T15:45:00.000+01:00

Unos 350 estudiantes, principalmente de Geografía e Historia, se concentraban en el Patio Escuelas desde las 9:00 de la mañana para protestar contra la aprobación de los títulos de grado de Historia, Geografía e Historia del Arte. Dentro del consejo de gobierno de la Universidad de Salamanca, el representante de CEA ,Roberto Cilleros, transmitió las propuestas de los estudiantes de Geografía e Historia, que eran basicamente la paralización de los planes de Bolonia, abrir un debate real en la comunidad universitaria y posteriormente realizar un referéndum vinculante para su aprobación. El Consejo de Gobierno desoyó las protestas estudiantiles y aprobó los planes de grado con sólo dos votos en contra.

Al ser ignoradas las protestas de los estudiantes, los concentrados decidieron realizar una manifestación entrando en todas las facultades para informar sobre lo ocurrido y animar a los compañeros a unirse a las protestas. Dicha manifestación comenzó a las 11 de la mañana siendo unas 300 personas las que acudieron a la Facultad de Geografía e Historia, y posteriormente a las Facultades de Traducción y Documentación, y a la Facultad de Filología. Pasadas las 11:30, y siendo ya más de 500 personas, la manifestación llegó a la Facultad de Ciencias y Ciencias Químicas.

Sobre las 12:00 la manifestación llegó al Campus de Unamuno, donde se unieron los estudiantes de Enfermería, Biología, Farmacia y Medicina, para partir todos hacia el Edificio FES, donde varias clases de Sociología y Trabajo Social se unieron a la movilización.
Pasada la una del mediodía, más de 1000 estudiantes partían del Edificio FES a la Facultad de Derecho, donde se unieron más estudiantes a la movilización contra Bolonia, al grito de "Hacía falta ya una huelga general" y de "No a Bolonia".

Finalmente, cerca de las dos del mediodía, el representante de CEA en Historia contó a los estudiantes lo que había ocurrido y el motivo real de la movilización, y posteriormente, el coordinador de CEA, Roberto Cilleros se dirigió a los estudiantes diciendo "En Grecia ya lo pararon, ahora somos los estudiantes salmantinos y los de todo el Estado los que vamos a luchar contra este proceso que conlleva una elitización de la educación superior y nos lleva a una devaluación de las titulaciones de grado frente a los caros e inaccesibles posgrados", lo que fue recibido por los estudiantes con aplausos y gritos de "No a Bolonia".

http://ceaestudiantes.blogspot.com/2008/10/la-concentracin-se-convirti-en-una.html

Próxima reunión/ Acta asamblea

2008-10-08T17:53:00.000+01:00

¡Hola a tod@s !

Después de nuestra presentación como asamblea a nuestros compañeros de primero y nuestra reunión realizada (el 8-10-2008) ya junto a ellos, aquí os dejamos el acta con las conclusiones alcanzadas en ella. Destacar de la misma que la próxima reunión se realizará el Miércoles día 15 de Octubre en el Colegio de San José de Caracciolos (facultad de Filología) a las 14:00.

Un saludo a tod@s y ¡os esperamos en la siguiente!.

Acta de la Asamblea realizada el Miércoles día 8 de Octubre del 2008:

.1. Comisiones de trabajo. División del trabajo en grupos:
La asamblea se dvidirá en dos comisiones de trabajo. Una de ellas es la comisión de propaganda, encargada de: realizar, imprimir y organizar la repartición de panfletos, carteles y pancartas ( esto no significa que sean los únicos que se encargen de su repartición por las distintas facultades, ya que se ha acordado, que es un trabajo que implica todos los miembr@s de la asamblea).
Otra comisión es la de organización, encargada de: el e-mail, el blog, la coordinación con Madrid, pedir e-mails para mandar los correos con las convocatorias y las asambleas itinerantes.

.2. Relaciones con las otras asambleas (Madrid, Ambientales). Hablar de las actas de la última asamblea de la comunidad de Madrid:
La asamblea de Ambientales ha desaparecido.
Se acudirá a la próxima asamblea de la comunidad de Madrid a realizar el día 15 de Octubre, además de ello se realizará la tabla reivindicativa.

.3. Encuentro estatal de asambleas en Barcelona
Se intentará llevar a dos representantes de la asamblea a el encuentro.

.4. Futuras posibles acciones para recibir a la ministra en su gira por las universidades:
Mantenerse informado por si la ministra acude a la universidad, en ese caso se plantearía la forma de protesta.

.5. Posible preparación de una fiesta-concierto, con el objetivo de recaudar fondos para la asamblea:
Se intentará la realización de un concierto en el local "Misceláneo", creándose una comisión para la misma. Además de este se intentará hacer pasacalles.

.6./.7. Acciones para la difusión de la asamblea/ Asambleas rotatorias por otras facultades:
Se intentará realizar cada asamblea en distintas facultades y escuelas de la universidad. Así, la próxima asamblea se realizará en la facultad de Filología.

.8. Encierros, caceroladas, sentadas...
Sentada 20 de Octubre.
El 16 de Octubre se saldrá a la calle representando un entierro disfrazados.
Además se intentará el colapso a las autoridades, proponiéndolo a nivel nacional.

.9. Reunión delegaciones:
Se intentará que las delegaciones que no se han declarado a favor o en contra del plan, lo hagan indicando las razones.

.10. Debate con decanos:
Se preparará una reunión en la que se señalen los principales problemas.

Para más información o cualquier duda o sugerencia:
asambleauah@gmail.com

Asamblea

2008-09-28T21:21:00.000+01:00

Hola a todos,

Despues de unos cuantos meses de parón, la asamblea de la uah vuelve a funcionar y lo hará con una asamblea en las escaleras principales del Colegio de Málaga el Jueves dia 2 a las 14:00 horas.

Un saludo

Encierro

2008-05-27T10:34:00.000+01:00

Encierro de estudio Contra Bolonia desde las 19h del Miércoles 28 hasta el viernes 30 en Colegio de Málaga de la facultad de Filosofía y Letras (c/Colegios 2)

Cacerolada por la paralización inmediata del Plan Bolonia en la UAH lunes 26, martes 27 y miércoles 28 a las 12:30 h en el rectorado

El objetivo del encierro nos es propiamente reivindicativo sino de trabajo, de estudio de el nuevo plan, con el objetivo de crear un documento conjunto para profesores y alumnos de reivindicación contra el Plan Bolonia. Para ello se realizará una asamblea conjunta el jueves 29 a las 12h en el aula magna del Colegio de Málaga, Facultad de Filosofía y Letras (c/Colegios 2).

El nuevo plan estructura los estudios superiores en grados-posgrados.
Que supone el nuevo plan:
- El grado tiene como finalidad la obtención por parte del estudiante de una formación general orientada al ejercicio de actividades profesionales. Es decir, los mismos objetivos que una FP.
- Se reduce a 4 años, 240 créditos ECTS que se distribuirán en: 60 de formación básica (casi como un tercero de bachillerato), hasta 60 de prácticas en empresas (lo que supone ya no sólo que no nos paguen por trabajar, si no que tendremos que pagar por trabajar!!) y entre 6 y 30 para el trabajo de fin de grado. Esto supone tan sólo 90 créditos (año y medio) de formación específica de la titulación!
- El grado por tanto consiste en una formación general básica y poco especializada, dirigida a la creación de una bolsa de trabajadores precarios y dóciles.
- Si quieres especializarte deberás pagarte un máster. Este estará reservado tan sólo para aquellos que puedan pagar precios entre 3 y 6 veces mayores que los actuales.
- Se crea un organismo no universitario con representación empresarial, la ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y la Acreditación), que evaluará y determinará los Planes de Estudio. Es decir, serán los empresarios los que decidan que debemos y que no debemos estudiar.
- Se tenderá a la desaparición de las actuales becas a fondo perdido y se sustituirán por las nuevas becas préstamo, a devolver, hipotecándonos desde la universidad.
- Se busca que la universidad deje de suponer un gasto para el Estado, de modo que se fomentará la financiación privada, perdiendo de ese modo las universidades autonomía y decisión sobre sí mismas.
- Los nuevos créditos ECTS (1 crédito = entre 30 y 40 horas) tan sólo serán de 10 horas lectivas. El resto de horas serán de trabajos en grupo, estudio en casa o en la biblioteca, es decir, trabajo personal del alumno (pagar por lo que hagas por tu cuenta, no por las clases).

VIDEO

2008-05-26T22:14:00.000+01:00

Crónica

2008-05-26T12:32:00.000+01:00

Esta mañana, a las 12 y media de la mañana, medio centenar de estudiantes de la UAH se han concentrado en el Patio de Santo Tomás de Villanueva del Rectorado.

Seguiremos con estas reivindicaciones durante esta semana, manifestándonos en contra del Plan Bolonia.

Desde aquí os animamos a que vengáis provist@s con silbatos, cacerolas y demás.

Allí os esperamos.

Carta abierta al profesorado

2008-05-26T10:32:00.000+01:00

Carta abierta al profesorado universitario de la UAHEstimado profesor/a:Nos dirigimos a usted con el fin de anunciarle la asamblea que pretendemos llevar a cabo el próximo jueves 22 de mayo. Hartos de que se nos dé por perdidos, de que se nos considere una generación pasiva e indolente (la “generación del botellón”), y a la vista del difícil proceso de convergencia europea, iniciado con la Declaración de Bolonia, en el que nuestra universidad, la suya y la nuestra, está inmersa, hemos decidido parar para debatir.En ningún momento del proceso se ha consultado a la comunidad universitaria; muy al contrario, el proceso de Bolonia se ha ido imponiendo paulatinamente como una apisonadora. Creemos que dicho proceso conlleva suficientes riesgos e incertidumbres como para que consideremos legítimo denunciar la opacidad democrática con la que se ha desarrollado: reestructuración de los planes de estudio, cambio de financiación, flagrante devaluación de contenidos y de la exigencia, cambio del papel de la universidad en la sociedad, presunta revolución pedagógica con tintes de LOGSE… ¿En qué momento la comunidad universitaria ha tomado la palabra de una forma efectiva?No nos cabe la menor duda de que somos muchos los que creemos que la universidad debería haber gozado de un protagonismo que ha brillado por su ausencia. Tan sólo queda manifestar que de hecho somos muchos. Como actor principal, el profesorado debería participar activamente en nuestra asamblea, de una asamblea en la que se pretende discutir y denunciar la ausencia de debate y la pérdida de protagonismo de la universidad, en defensa rigurosa y bien fundada de una universidad pública y exigente (ambas cosas). Le rogamos que no deje pasar esta ocasión y que considere si acaso no ha llegado ya la hora de que la comunidad universitaria haga oír su voz. Por todo ello, le invitamos a colaborar con los compañeros que decidan participar en la asamblea para defender su derecho a estudiar. De ustedes depende el éxito de nuestra convocatoria. Somos estudiantes honestamente preocupados por nuestro futuro, por su futuro, por el futuro de quienes nos sigan, y en resumidas cuentas por el futuro de la universidad; nada nos podría hacer sentir más orgullosos que participar junto con usted en la asamblea el jueves 22 de mayo a las 14.30h en las escaleras principales del colegio de Málaga de la Facultad de Filosofía y Letras.No es una lucha más. El 22 de mayo pretendemos continuar un proceso de movilizaciones estudiantiles realmente inusual, con semanas de encierros de trabajo permanente 24h, con debates ganados por los estudiantes a distintos equipos rectorales y demás autoridades académicas llevados a cabo por compañeros de distintas universidades, del que esperamos haya tenido noticia. Este proceso es clave puesto que se acerca el horizonte final de implantación del proceso de Bolonia. Nos encontramos probablemente ante una de las últimas oportunidades de defender nuestra universidad, la de todos, antes de que sólo podamos defender un recuerdo.No defendemos nada que cualquier sentido común bien informado no pueda defender, y vaya por delante que no proponemos un mero grito simbólico. Estamos razonablemente convencidos de que hay muchos aspectos del proceso de Bolonia en los que aún podemos intervenir de forma decisiva, pero para ello es imprescindible que nuestra voz suene como nunca lo ha hecho. Y estamos en condiciones inmejorables de hacerla sonar con fuerza.Nos gustaría contagiarle el entusiasmo que se ha ido apoderando de nosotros las últimas semanas. No nos deje solos. Defienda lo suyo y lo nuestro, lo de todos. Defienda la universidad pública y exigente.Asamblea de la UAHAsamblea General: Jueves 22 de mayoEscaleras principales del Colegio de Málaga (Facultad de Filosofía y Letras) 14:30h

2008-05-25T19:18:00.000+01:00

Hola a todos!El próximo Miércoles 28 de Mayo se realizará un encierro continuo de estudio sobre el Plan Bolonia, hasta el viernes 30 por la mañana en el colegio de Málaga de la facultad de Filosofía y letras (c/Colegios 2) al que están invitados todos los miembros de la universidad de Alcalá. La primera asamblea será a las 19 h, pero podeís pasaros cuando queraís ya que el encierro será continuo.Además, el lunes 26, martes 27 y miércoles 28, a las 12.30h se realizará una cacerolada en el rectorado de la universidad por la paralización inmediata del plan en la UAH.

CACEROLADAS DE PROTESTA

2008-05-23T22:34:00.000+01:00

Desde la Asamblea de la Universidad de Alcalá de Henares, se hace un llamamiento a todos los estudiantes de la Universidad de Alcalá de Henares a realizar una cacerolada frente al rectorado todos los días desde el lunes 26 de Mayo hasta el viernes 30 del mismo mes.

MANIFIESTO CARBONARA

2008-05-23T20:41:00.000+01:00

Desde hace bastante tiempo se viene hablando de la reforma universitaria, del plan Bolonia y del EEES (que algunos han bautizado como "espacio estupendo de educación simbólica").Actualmente lo que en su momento pareció no ser más que otro de tantos planes que se quedaban en el tintero se ha convertido en un turbio nubarrón en el cielo ya de por si nublado de la Universidad, alentado sin duda por un desinterés y un pasotismo complices que abarca tanto a profesores como a alumnos. Este tipo de actitudes sin duda han alentado al poder político y a sus complices en el esfuerzo de llevar a cabo la reforma.Hoy por hoy el concepto de la universidad tal y como la conocemos se ve seriamente amenazado y pocas parecen ya las opciones para salvar los restos de un naufragio que se prevee inminente. Si es el momento de mirar hacia atrás y preguntarnos cómo hemos llegado hasta aquí es también el momento de mirar la realidad que se nos viene encima y dejar de mirar para otro lado, convencidos de que esta actitud es en buena parte la culpable de la crisis en la que nos encontramos.Tras los primeros momentos de confusión la propuesta de la reforma parece perfilarse en todo su ser en un momento en el que quizá sea ya demasiado tarde.Desde aquí quisiera mostrar mi más sincera disconformidad con el modelo de universidad impuesto y propongo que se abra un canal de discusión referente a este tema ajeno a los canales oficiales.En Primer lugar mostramos nuestra disconformidad con este modelo porque ha sido impuesto de una manera unilateral por el gobierno. Los cauces de diálogo han sido cerrados sucesivamente hasta dejar la opinión universitaria en un nivel simbólico limitado a aspectos secundarios.En segundo lugar se nos está pidiendo que sacrifiquemos un sistema que ha demostrado su valía (a pesar de sus errores) por un sistema que aún no presenta garantías suficientes. El intento de implantar este sistema viene desde nuestro punto de vista de dos conceptos equivocados:-La aceptación acrítica de todo lo que viene idealizado de fuera mientras que se rechaza el sistema propio a pesar de que ofrezca más garantías.- La idea de que lo que en un determinado ámbito da resultados puede darlos también en un ámbito totalmente distintos.El modelo que viene a ser impuesto presenta algunos aspectos positivos pero también aspectos negativos de peso que no están siendo tenido s en cuenta. Además para que este sistema funcionase correctamente nuestra realidad debería ser similar a la del ámbito originario desde el que se importa y ello no es así. Lo que en un país es conveniente en otro país distinto puede, sencillamente, provocar el caos.Además llevar a cabo esta reforma implicaría una serie de cambios profundos que no son contemplados en la previsión oficial. El ministerio debería realizar un desembolso considerable en todas las universidades para reformar los espacios físicos, para proporcionar equipos adecuados, para fomentar la omnipresenta movilidad, para incrementar sustancialmente los fondos bibliográficos, etcétera. La actual actitud continuada de la administración tendente a dificultar todo desembolso en este sentido nos inclinan a pensar que en el futuro su comportamiento va a ser parecido y no el que el sistema universitario necesitaría.Por otra parte la implantación de un sistema que exige una dedicación a los estudios a tiempo completo supondrá una traba insalvable para un porcentaje elevado de alumnos que se ven obligados a compaginar estudios y trabajo. La solución adoptada en otros países, consistente en un ambicioso programa de becas que permiten sobrevivir a estos alumnos sin tener que trabajar, no puede tenerse en cuenta en nuestro caso debido a los pésimos precedentes que caracterizan el comportamiento de la administración a este respecto.Las Universidades, que ya actualmente se han visto empujadas a competir por los alumnos en un sistema más propio del marketing que de la educación, se encontraran en la obligación de competir todavía más ya que toda carrera que no presente un límite de alumnos inscritos será eliminada. En este panorama no parece muy conveniente cerrar las puertas al colectivo de los estudiantes que compaginan su formación con el trabajo, que en algunos casos supone la tercera parte del alumnado total.En este sentido, el sustancial aumento de los precios de las distintas matrículas apunta también a esa restricción del acceso a la universidad, sin que la actual alternativa de financiación vía crédito bancario pueda ofrecer una solución global o válida vistos los efectos negativos que ha tenido en los países donde se halla implantada.La educación superior universitaria pública es uno de los mayores logros y uno de los mejores servicios del estado del bienestar y no deberíamos renunciar a ella tan fácilmente. Más aún si queremos que la igualdad de oportunidades sea uno de los valores estrella.Por otro lado nos oponemos a un sistema que devalua sistemáticamente el grado. Los planes de estudio propuestos y los distintos modelos educativos suponen una considerable disminución de los conocimientos impartidos. Las disciplinas y contenidos fundamentales de cada carrera verán disminuir su carga lectiva frente conocimientos y habilidades propios de ámbitos educativos inferiores. La adquisición de estas habilidades puede ser positiva para el alumnado, pero son competencia de otros espacios y por supuesto no deben entrar nunca en competencia directa con los conocimientos claves y específicos de cada carrera.La inclusión de formación en idiomas o informática en la docencia universitaria supone que la universidad se ve obligada a pagar los platos rotos de sucesivas políticas educativas referentes a las enseñanzas medias.La devaluación del grado universitario supondrá también que en la práctica los estudios universitarios no habiliten para la vida laboral por lo que la formación deberá completarse con másters, lo que alargará el período de estudios y aumentará sensiblemente el costo de estos. No debemos olvidar además que el postgrado debe ser siempre una opción, no una obligación, máxime si queremos evitar que este postgrado se devalue también a la larga.A modo de lección deberíamos tener en cuenta la experiencia de anteriores reformas universitarias. Cuando a finales de la Edad Media se consideró que el modelo universitario de la época presentaba deficiencias que debían subsanarse los intelectuales del momento no se lanzaron a una caótica y acrítica reforma completa del espacio universitario. Los aspectos que debían renovarse se renovaron de acuerdo a los innovaciones de los distintos campos del saber, y los aspectos que habían demostrado su validez se conservaron o se reforzaron. Sin duda no es conveniente echar a perder los logros conseguidos por el presente sistema (siendo conscientes también de sus errores) y esperar que una reforma total y no debidamente meditada suponga la panacea.Por todas las razones anteriormente aludidas y por todas las que quedan en el tintero hemos decidido adoptar una actitud contraria a la reforma universitaria. Aunque sólo nos quede la opción de una protesta meramente testimonial.Si aún estamos a tiempo de cambiar algo hagamos lo posible por cambiarlo, si por el contrario ya es demasiado tarde que la presente lección nos sirva de ejemplo para el futuro.

Asamblea UAH